一等奖

《尽忠岳鹏举，绝唱满江红》

 本作品系统介绍了民族英雄岳飞的爱国词作《满江红·怒发冲冠》，旨在引导学生品味词中感情变化以感悟词人动辄人心的豪壮之气，分析词中夸张对偶等手法以提高语文素养，同时感受词人强烈的爱国主义情怀，宣传社会主义核心价值体观。
 

二等奖

《〈春望〉微课》

   首先，本次比赛我们选择了汉语言微课，以《春望》为主题诗歌，在设计这节微课时 ，学生慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。这不止是单纯的做一个微课的课程，更多的是一种创新，在微课的基础上添加了更多的思政的内容，同时也针对这些内容引申了更多的思考，从而一定程度上做到了古今结合。其次，本次指导的微课作品思路清晰，能够对作品进行更深层次的分析，增进同学们对于中华传统文化的热爱。《丁达尔效应微课展示》    本作品以人教版高中化学必修一知识点"丁达尔效应"展开的一堂微课，运用多媒体创新技术和实验视频，内容简短精炼、图文并茂，既调动学生学习兴趣，又突破本单元重难点，为学生呈现一堂问题聚焦、主体突出的云课堂。三等奖

《汉语言微课〈渔家傲·秋思〉》

     本作品系统地介绍了九年级语文宋词《渔家傲·秋思》。根据教学大纲的要求设计了作者介绍、创作背景、诗词赏析、课后讨论以及教学反思几大板块，围绕教学目标重点介绍了作者的生平和爱国情怀，并对诗词内容做出拓展。《六朝兴亡烟雨中，商女犹唱后庭花一一杜牧〈泊秦淮〉》    本作品讲解内容选自七年级下册语文课本中的古诗《泊秦淮》。《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的作品，这首诗是诗人夜泊秦淮时听到有歌女在唱《后庭花》后感慨万千，触景伤怀，借陈叔宝荒淫享乐导致亡国的历史讽刺不吸取教训、贪图享乐的统治者，表现作家对国家命运的无比关切和深深忧虑，有深远的启示意义。

    根据课程目标和教学大纲，本作品特设置：作者生平、创作背景、作品赏析和课后问答四个章节，围绕杜牧的生平事迹诗歌中的重点意象和泊秦淮所传达出的情感来重点介绍，帮助学生们更好地学习《泊秦淮》，并领悟其中的深刻意蕴。《楼兰遗梦，诗话长存》

  先简单介绍楼兰的重要地理位置和出处以及楼兰在诗人诗中的应用。接着用三句古诗介绍楼兰的三个不同寓意。然后写诗人对破楼兰的愿望。最后以楼兰所寄托的壮志豪情，引出当代青年的爱国情怀。

《满江红·写怀》

《满江红·写怀》是一首南宋大英雄岳飞创作的词，是脍炙人口的名篇。

该词上片抒写作者对中原重陷敌手的悲愤，对局势前功尽弃的痛惜，表达了自己继续努力争取壮年立功的心愿；下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨，对祖国统一的殷切愿望，对国家朝廷的赤胆忠诚。全词气势磅礴，感情充沛，笔力雄健，表现了作者报国立功的信心和乐观主义精神。

本参赛作品主要从作者生平、写作背景、诗词鉴赏、课后答疑、教学反思这几个方面来感受岳飞报仇雪耻的爱国激情。
《念奴娇·赤壁怀古》 

《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大无成的忧愤之情，表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

 这首词是宋神宗元丰五年（1082）七月苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。

 我们是从作者简介、创作背景、诗词鉴赏、课后讨论以及教学反思五个方面进行讲述的。设计重点是对诗词重点词句的理解以及赏析，和对诗人所要表达情感的深入思考。在课后讨论中对其社会价值的探讨。设计难点是对于教学应用方法的思考以及回答。
《小重山》

《小重山》是南宋名将岳飞的传世之词，描绘了词人夜不能寐、梦回三更时的所见所感。全词含蓄委婉、抑扬顿挫，具有极高的文学价值和艺术境界。同时，词中流露出的爱国情怀和民族精神值得我们继承和发扬，其反映出的时代内涵和社会现象也值得我们深思。凡此种种，让我们今天重读《小重山》有了更大的意义。整堂课以《宋史》对岳飞的评价为纲要，共分为三个部分：首先，从文武全器、仁智并施入手，了解作者生平和创作背景；接着，以忠义之言、流出肺腑为线，赏析全词；最后，通过对使飞得志、宋耻可雪的反思，得到这首词的时代价值和当今启示。在现如今这个百年未有之大变局下，我们应警惕西方和平演变，永葆爱国主义情怀，努力奋斗，用实践践行总书记的谆谆教导：道阻且长，行则将至。

重读《小重山》既是对中华优秀传统文化的继承和发扬，又是对爱国主义和自强不息民族精神的再提起。我们应时刻提醒自己应向岳帅学习，不忘初心、牢记使命，在中华民族伟大复兴的道路上，这一点很有必要。